Monthly Archives: June 2010

朵朵父亲节表演

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上午9点就嚷着过去演出场地,又是化妆折腾了很久时间,拉她去吃午饭,还害怕错过了表演排练时间,好说歹说吃了个肯德基,回到又是长时间的等待,到下午3点才轮到表演。表演大概为时5分钟吧,题目叫海鸥,我感觉还是不错的,蛮有专业的感觉。只是围观的人太多,我挤不过去,所以拿个相机大致拍了一些,都不好。上面的照片还是从图中裁剪出来的。

Papers: 三篇中国科技资源导刊的邀稿文章

[1] Wang L, Wu L, Nan Z, et al. Application of Open Source Technologies in Geoscientific Data Centers[J]. CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY RESOURCES REVIEW. 2010, 42(3): 17—23, 35.[王亮绪,吴立宗,南卓铜,等. 开源技术在地球科学数据中心中的应用[J]. 中国科技资源导刊. 2010, 42(3): 17—23, 35.]

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[2] Li H, Wang J, Nan Z, et al. Data Service of Environmental and Ecological Science Data Center for Western China[J]. CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY RESOURCES REVIEW. 2010, 42(3): 24—29.[李红星,王建,南卓铜,等. 西部数据中心的数据服务实践[J]. 中国科技资源导刊. 2010, 42(3): 24—29.]

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[3] Pan X, Li X, Nan Z, et al. Research on Data Description Document[J]. CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY RESOURCES REVIEW. 2010, 42(3): 30—35.[潘小多,李新,南卓铜,等. 科学数据文档的研究[J]. 中国科技资源导刊. 2010, 42(3): 30—35.]

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端午节

端午节腾出两天,去武山泡温泉。去的时候260公里,走了6个小时,路不好,有些地方还在修路,走便道,很多山路,在GPS看起来路跟麻花一样的拧在一起。在温泉住了1天。环境不错。小孩子们玩的痛快了。朵朵和豆豆都学会了游泳(当然是带着游泳圈)。

回来的时候想着绕点路,从甘谷、秦安起尽管远一点,希望路会好走一些。总长是334公里,走了7小时。首先从甘谷到泰安的路多数是在山梁上跑,也有很多的麻花路。这都不是主要问题。上了闻名的天巉(chan)公路后,才知道为什么这个公路屡出人命事故。这路是单车道,要超车就得从对面单车道上走。路上车多,尤其是大车很多,路繁忙,这些大车开的很慢,所以想跟着后面,对于小车讲是不可能的。然而对面来的车也多,要超车的时候就要很有经验,看清楚空隙,踩油门赶紧过去。更要命的是,路弯还很多,经常看不着远处的对面来车情况。对于象我开的自动档本来加速就比较慢,从大车屁股后要很快超过去,每次都显得惊心动魄,都是在超到一半的时候,发现对面也来车了,赶紧将油门踩到底,勉强从右前方别到大车跟前。

LD是坐在副驾驶位置上,回到家里后,看她也很累的样子,得知她担心了一路(一直到高速才放心了),所以也精疲力竭了。哈哈。

硕士生

很多老师只要能招博士生就不愿意招硕士生。的确是很费劲而且还不“划算”。比如我们所第一年在北京统一上课,第二三年才回来,有些学生第三年又开始准备考博或者找工作,花在研究上面的时间很少,往往很难出好的成果。再比如写论文,本科出来的学生都没有受过论文培训,写出来的东西在结构上,表达上都有很多问题。第一篇论文我往往需要跟学生反复修改10来次以上,有时候结构不合适,可能要修改的次数更多。这本身是个教育的过程,但有时候在想,我好不容易将学生教会了,往往他也没有时间写更多的论文了,对于项目讲是很不利的,因为都是重复一些很消耗时间的事情,培养好了跑到别的老师那去帮人写论文去了。然而从人才培养上讲,这是很必要的。导师除了人才培养上的义务,也面临项目的压力,有时候想想是蛮委屈的。

但有时候学生也显露一些让我吃惊的能力。比如刚开始让学生做一些事情,往往担心学生没有技术基础,做不下来,于是手把手教学生,自己也很辛苦,而且感觉效率很低。后来尝试放手让学生去完成一些技术活,比如去寻找一个现有算法并应用起来,涉及大量的数据格式转换等技术问题,发现学生都是很聪明的,他们会有各种方式去完成任务,通过请教同学,通过网络求助,通过自学,而且进度很快,我要做的是跟进他们的任务进度,从结果上寻找可能存在的问题(当然也有最后出现返工的情况,但少见),学生的自学能力比我预想的强多了。再比如改论文,以前有时候看着写着不合适,往往自己去逐字修改,效率太低,差不多变成自己重写,于是改成评论方式,让学生自己去修改,我腾出逐字修改的时间更多考虑内容结构上的事,学生一样让我吃惊,很快他就能按我的意图将东西补充上来,或者调整到合适的结构。记得在美国一位老师跟我讲过,他不要中国出来的准备上三年的学生,他喜欢上五年的硕博连续学生,学生没有笨的,现在的学生比我们都要聪明,有问题的可能是老师的指导方式,给他五年时间,任何一个学生他都可以培养成人才,但三年太短了。

Byebye, 我的爱卡ID

2007年朋友的推荐注册了一个爱卡ID,一直沿用至今。前阵子由于一点小事,与一伙菲亚特流氓起了冲突,于是在论坛被谩骂,有组织的扣分。爱卡网上当分数低于0,即无法发帖。前面要求爱卡管理员删除了几个有个人信息的归档帖,也无意再重新注册一个了。想想过去耗在爱卡的时间,一般讲也没有啥好东西贡献给爱卡,也没有从上面结识几个志同道合的朋友,这个id是可有可无的。一点感受:

1. 见识了网络暴力,当一伙人成为一个组织时,个人是根本无法应付的;对付这种暴民,除了组织一伙人与之对抗,怕只有粗暴的权力了。这也是中国的国情了,即使有个民主的制度,但多数人还没有做好接受民主的准备。

2. 爱卡是个玩乐的地方,不是象我等愤青或者其他有思想青年呆的地方。想在那上面找人一起吃喝玩乐估计还是合适的。但想在上面跟人交流一些看法和思想,还是省省吧,建议其他地方,总的讲爱卡上鱼龙混杂。这跟爱卡本身的定位有关。

3. 当论坛发展到一定程度,就成了等级森严的地方,就到处可见谄媚拍马之人,比如见到有版主或者论坛管理员过来瞅一下,就立刻有人跪下请安,口颂欢迎之词。尽管说这是玩笑话,但在上海分会混了不少时间,这种情况极为鲜见,经济的发展与人的观念是紧密相关的。上海分会就看起来小资的多。

4. 无意中暼到了一个群体的敏感自尊,这个群体有起步级的汽车代步,但最怕别人说他的车不好,时刻处在自尊和自卑的矛盾中。对这个群体以后我是会刻意躲开远一些。