LD开车载女儿上学，经过渭源路－东岗西路的丁字路口时，需要左拐弯进渭源路。红灯
停，等待。岂料周围的车已经走停了两回，这边的左拐弯转向指示灯还没有动静，后面
压了一大溜的长队。115公交都压了两辆在后面了。我们正在讨论怎么这指示灯坏了
吗？ “碰碰碰”有人敲窗抗议来了，道，再向前开一点，离线太远了，指示灯不亮。
正在怀疑中，有这么高级的东西，我们居然都不知道。这时一货车不耐烦已经超过我们
前面，才一会，左转指示绿灯亮了。晕倒，居然不知道这么高科技术的东东，也没见哪
个教练在俺们学车的时候指点一下。
送完孩子，走路回。再经路口，发现一需左转的出租车，离路口距离停的比我们还远
（没有停止线可供参考，司机师傅也不知道，我们稍找回点平衡。），于是我们使劲盯
着出租车看，果然好长时间持续红灯，但出租车一看不对劲，慢慢向前移动，第二个周
期时，绿灯亮了。出租车可能发现我们使劲看着他，以为我们要坐车，掉头冲我们来
了，我们没理会，他跟在后面打喇叭。再没理会，才走掉。

所里自从切换到ARP后，财务真是一团糟，非但没有给科研人员减负，使用起来更麻烦了。想查个帐都没有以前方便，系统上什么必要的信息都没有。

忙了几天的会议组织，总算大功告成。大家都十分的辛苦，于是到附近的豪豹ktv唱歌
放松一下（16号晚上）。大概１点左右出来，发现电梯坏了，停上一楼不能上不能下。
前台让等，10分钟后仍没有动静。有同事就开始找安全出口，发现唯一的楼梯安全出口
被很“安全”的大大的链条给锁住了。歌厅的小伙们好像还不愿意开这个锁，跟前台说
了n句废话才开了这个锁，开始楼下的人也开始用这个楼梯向上走了，而且楼道里堆满
了杂物，没有灯光。

我们几个没喝多的回头一想，真是好险！如果出火情，在上面消费的百来号人估计就只
有跳窗子了，在四楼向下跳，估计够玄，何况我还不清楚他们的窗口在哪里。火情的时
候电梯不能用，这是常识，他们居然连安全通道也锁了，而且情况十分糟糕。手头有几
个记者朋友的电话，想着给他曝曝光，但一想都已经凌晨，大家正睡的香，先饶了。

上来消费的人要想清楚了，不要为了玩的一时高兴，将自己小命陪进去了，呵呵。我
想，从此我可以将豹豪ktv划入黑名单了。

最近无锡太湖水污染问题，导致自来水恶臭，纯净水从8块涨到50块。其实据我知道的，南方的大多数城市都存在严重的水质问题。我们小时候，还经常在河里游泳，90年代初河水就发臭，特别一到夏天简直受不了那种味道。据说地方政府也大力在整治，可是好像未见太好的效果。北方缺水，南方污染，说穿了都是好水的量的问题，普遍存在呀，不由大家不重视，无锡就是一个摆在前面的例子。

真不敢想象！以往自己一直算是好学生，从来没想过原来学生居然可以坏成这样的。网络的力量十分大，网友根据录像透露的信息，已经具体到每人的真实信息，且公布了耳环男的手机。

视频
天涯专题
讨伐网站

[按]美国眼科科学院是世界上最权威的眼科学方面的机构。它的这些结论与我以往的看法大相径庭，
所以转来大家看看。

眼睛保健的事实与误传

（方舟子摘译自美国眼科科学院2004年出版的宣传小册子
Eye Care Facts and Myths: A Closer Look）

“在昏暗光线下读书会损害眼睛。”对还是错？

    错。在昏暗光线下用眼不会对眼睛造成损害。许多个世纪以来人们在夜间都是在
烛光、煤气灯或煤油灯下阅读、缝纫。不过，良好的光线使阅读更容易，能防止眼睛
疲劳。

“用计算机会损害眼睛。”对还是错？

    错。在计算机或显示屏前工作不会损害你的眼睛。长时间看显示屏，就和阅读或
做其他近距离工作一样，通常会使你的眼睛眨眼的次数变少。这会使眼睛干燥，可能
会让人感到眼睛疲劳。不妨试试隔一段时间就休息一下，向上看或望房间的另一头。
看远处的东西通常会消除眼睛的疲劳感。让脸和屏幕的距离保持在45～60厘米，看的
角度略微朝下。也可考虑使用人造眼泪。如果你的视觉变模糊或眼睛容易疲劳，你应
该找眼科医生做检查。

“看电视距离电视机太近会损害小孩的眼睛。”对还是错？

    错。小孩的眼睛要比大人的眼睛更好地适应近距离观看而不感到疲劳。他们通常
会形成把阅读材料凑在眼前看或坐在电视机跟前看电视的习惯。没有证据表明这样做
会损害他们的眼睛，而这种习惯通常随着小孩的长大而消失。近视的小孩为了看清楚
影像通常会坐得离电视机很近。

“视力不好的人应该避免阅读小字体书籍。”对还是错？

    错。有一种说法声称视力不好或戴眼镜的人如果阅读小字体书籍或做很多细活
将会很快让他们的眼睛“磨损掉”。这种把眼睛当成肌肉看待的观念是不正确的。
眼睛更像是一个照相机。照相机不会仅仅因为被用来拍摄精细的照片就很快磨损掉。
你在用眼睛时不需要担心会磨损它们。

“眼镜度数不合适会损害眼睛。”对还是错？

    错。眼镜是用来使你的视觉变敏锐的工具。虽然正确的眼镜会帮助你看得更清楚，
但是戴错了眼镜或不带眼镜不会对你的眼睛造成实质性损害。不过，8岁以下的小孩
如果需要戴眼镜的话应该戴为自己定配的眼镜，以防止患上弱视。

“戴眼镜会让你变得离不开它。”对还是错？

    错。眼镜是用来纠正模糊的视力的。既然戴眼镜获得的清晰视力好过不戴时的模糊
视力，你会发现你因此更频繁地戴眼镜。虽然这会让你觉得你变得离不开眼镜了，而实
际上你只是习惯了想要看得更清楚而已。

“小孩的斜视长大后会自己变好。”对还是错？

    错。小孩的斜视不会随着年龄的增长自己变好。斜视的小孩的一只眼睛的视力可能
会变弱，因为大脑会忽略来自弱视眼睛的图像。除非强迫使用这只弱视眼睛，否则它不
会形成正常的视力，这通常采用遮盖视力强的眼睛的办法。看上去有斜视的小孩应该让
眼科医生检查。一般来说，斜视越早治疗效果越好。治疗方法包括戴眼罩、眼镜，用眼
药水、手术，或以上这些方法的结合。

今听到一大学刘同学被骗几千元。刘同学接到一个电话，说广州蒋同学出事了，急用
钱，找同在广州的魏同学、许同学均不得，故向远在异地的刘同学求助。刘同学见该人
说的很熟悉的样子，又知道魏、许等同学的情况，信以为真，很快就给指定帐号上汇去
几千元急用钱。冷静下来感觉有问题。给知晓联络方式的同学问蒋同学的情况，被告知
受骗了。给我打电话的CAO老大说，他年前也遇到同样的骗钱事情。
又听说一奇招。我们一同事在深圳出差，住宾馆，接一电话，是打到宾馆座机，对方
道，老N，你不够意思，从兰州好不容易到深圳一趟，也不找我。同事奇，想深圳没啥
好友呀，思来想去，可能是设计院李XX。便答，你是李吗，为什么不打我手机。对方
答，不知道你手机。于是双方约定明天咖啡厅见。第二天，见来一陌生男子，说是李的
下手，李有点事晚点来。自然是点了些咖啡饮料之类的。对方乃善聊之人，宾主甚欢。
稍后，男子接一电话，神色慌张，说李开车撞了人，现要私事，需要几千元，让其先向
我同事借钱。同事甚为警惕，道钱在房间，避之，立刻打他人电话找到李的联系方式，
联络之，竟又一骗局。下来咖啡厅，男子已经跑掉。

最近07年度的研究生复试临近，可以想像得知自己已经通过过初试线的学生们的心情，
由于是差额复试，淘汰是残酷的，可能会失去调剂的机会，而最终无法上研究生。
所以，近日收到许多学生的来信，很理解他们。我一般都回复要简历。我希望看到大家
在简历里能好好的介绍自己，不仅仅是成绩，简历里更重要的是大家的经历，比如参与
或主持过的项目，社会经验。这些很重要，经验在很大程度上能反映一个人的能力，至
少体现了过去的能力。这些介绍不要嫌烦，越详细越好，这样可以帮助导师更好的理解
你。简历的目的是将自己的优势展示出来。
科学院不比大学，科学院的导师招一个学生，需要很大的经费开支，所以他们更看中学
生的实际能力。一个学生分数再高，但没有任何工作经历，或者没有任何证据表明他的
能力，同时，比如有一个学生分数过线，同时有不错的相关经验，这时我估计大部分导
师会偏向于后者。
有人会问，这好像不是我想像中一样的，好像是招打工的。那么请问，你想像中的是什
么样? 是高中，大学里一样的老师教，学生在下面学? 一般讲，大学是打专业基础，面
要铺的比较广。研究生本质讲是精英教育。我们经常讲，硕士生培养大家解决问题的能
力，博士生是培养发现及解决问题的能力。发现比解决更难，需要对研究领域很好的把
握。那么，无论是发现或者解决都不是通过传统讲授的方式来达到目标的。系统学习是
必要的，讲课是种有效的手段，但通过科研项目来实际参与更是重要手段。我不认为现
在大学里将研究生当大学生一样培养是个好现象。跟大学老师有交流的时候，他们也无
奈，之所以研究生当大学生培养，主要由于研究生数量大增，但没有足够的科研项目来
支持。
此外，其实大家不要过分担心暗箱操作，特别在科学院系统。每个导师招学生的开支都
十分之大，导师的项目要学生帮助来完成，他如果不是嫌钱太多，估计不会招只知道考
试而不会动手实际做项目的学生的。
至少在我们室我还没看到大家担心的现象。但包括考分第一名的学生也曾经有在复试被
刷，那也正常，不要认为考了第一就稳上了。导师有权利在全部上线的学生里选择他更
看好的学生。依据是什么，依据就是对你的能力的认同。那么你如何表现给导师知道，
通过你的简历，或者与导师直接接触。

其实有一部分当官的还是有水平的，在某个领域有自己的见解。也有干脆什么都不懂
的，他倒不会乱说；最怕那种半懂不懂的，说自己在这个专业已经上到博士，还做了博
士后了，却不知道在这个社会，离开专业岗位几年，很多知识就跟不上了。他还要拿那
点可怜的陈旧的东西来乱发表意见，就比较可笑了。所以当官的有点就特别重要，要认
准自己的位置，专家在说话或做报告，你就不要乱发言，特别是不是很懂的情况下，听
着就好了。你要做的将项目的总体要求把把关，经费预算做好，其它的自有专家组在把
握立项依据、研究内容和研究方案的合理性和重要性。你当官的如果这些都懂了，还请
这些专家组干什么呢。