【据本人事后回想整理】
今天是我给大三学生上的GIS算法基础的这学期最后一节课。在课的最后半小时，我大概总结了研发算法的整体思路，从问题分析、算法建立、验证、及最后写成论文。也顺带谈了一些感悟。课后一名学生问我：南老师请问做研究有意思吗？
这位学生是班里参加竞赛和科研活动做比较好的一位，前阵子代表南师大获得了GIS的一个学生竞赛的奖。我理解他的意思，他关心的其实是他未来是否值得读研究生从事研究行业。我的回答是：这个问题对我来讲，答案是确定的，有意思。但对你来讲，你其实需要问一下自己，自己兴趣在哪里，自己性格是什么，从事研发是否自己的兴趣所在。否则一辈子做自己不喜欢的事，会很痛苦。
